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摘
部编本小学语文综合性学习教材分析
【摘 要】
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摘 要： 当前，教育部组织编写的《义务教育教科书 语文》正陆续在全国推广使用。作为语文教材中综合性最强的学习板块，综合性学习的内涵、教学目标和教学策略都应该更新。本文以部编本二年级上册（以下简称“部二上”）教材为例，分析说明综合性学习的教学新思路。 关键词： 小学语文 综合性学习 部编本 一、小学语文综合性学习的内涵 《义务教育语文课程标准（2011年版）》明确提出义务教育阶段语文综合
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年15期
其他文献
摘 要： 案例教学法作为一种开放互动式的新型教学方法不同于传统教学，已被应用于实践当中。本文通过问卷调查和访谈法，对蒲城县三所高中案例教学法在地理教学中的应用现状进行调查分析，从中发现现今案例教学法在应用过程中出现的重要问题，并对此提出建议，为案例教学法的研究及灵活运用提供实施依据。 关键词： 案例教学法 高中地理教学 应用分析 1.引言 近年来，随着我国综合国力的不断提升，各项社会事
摘 要： 专题式教学，是“思想道德修养与法律基础”课教学改革的重要举措。构建与专题式教学相对应的科学的课程评价考核方式，是优化教学管理和完善专题教学体系的需要，也是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要。本文结合基础课教学实践，探讨通过精准对接教学专题进行针对性评价，丰富考核形式进行过程性评价，建立工作机制进行协同性评价，以此优化考核在教学中的导向功能，增强基础课教学的针对性和实效性。 关键词
摘 要： 本文针对“小学语文课程与教学论”对学生实践能力要求高、实践教学课时较少的情况，提出应用自主学习方法解决的途径。同时反思实践中存在的问题，计划通过加强对学生的思想引导，将现代信息技术用于教学和积极争取建设小型镜面墙教室这三个举措更好地应用自主学习。 关键词： 自主学习 小学课程与教学论 教学方法 一、问题的提出 “小学语文课程与教学论”是小学教育专业的核心课程，是小学教育专业各
摘 要： 本文主要评述了《语料库语言学：方法，理论与实践》一书，首先介绍了语料库的基础知识：定义与分类、语料数据的获取与分析工具、相关法律道德问题，其次详述了语料库语言学的新发展，最后归纳总结了语料库语言学与心理语言学、功能语言学的相互融合趋势。 关键词： 语料库语言学 基础知识 新发展 语料库语言学在二十一世纪进入跨学科的多维发展时期，《语料库语言学：方法、理论与实践》的出版及时地将语料库语
摘 要： 高职院校如何围绕高素质技术技能人才培养目标构建具有自身特色的校园文化，是当前高职院校文化建设所面临的重大课题。高职院校校园文化建设应体现高职院校特点，突出“德”和“能”两个元素，以“德能”文化引领高素质技术技能人才培养。本文以德州职业技术学院为例对如何构建“德能”文化育人体系从不同角度进行分析和思考。 关键词： 高职院校 “德能”文化 人才培养 实施路徑 随着“中国制造2025”国家
摘 要： 文言文教学过程中需要实词虚词并重。本文以《烛之武退秦师》为例，以文言虚词中的语气词为切入口，设置多组比较诵读任务项目，组成目标明确的小任务群，引导学生通过诵读体会人物形象，领略语气下潜藏的丰富内涵。将语气词欣赏与文本层次梳理相结合，体会语言的逻辑力量与情感魅力，从而深入理解人物形象，欣赏说理的艺术性，感受语言魅力。 关键词： 语气词教学 诵读法 任务群 一、《烛之武退秦师》语气
摘 要： 随着高等教育女性比例的提高，高校女教师的发展直接关系高校整体发展水平。笔者通过调查发现，当前我国高校女教师存在职称总体水平低和职业倦怠、职业焦虑、职业期待等问题。解决这些问题必须从主体、客体、环体三个方面着手，缓解家庭与职业的冲突、提升家务劳动的价值，为高校女教师创造良好的发展环境。 关键词： 马克思主义妇女观 高校女教师 发展现状 妇女占了世界人口总数的一半，世界的文明是男女
摘 要： 本文分析习近平新时代中国特色社会主义思想特点、理工类学生特点及导师制搭建宣贯桥梁的优势，指出导师制切入宣传贯彻工作的契合点。结合“开发新阵地、丰富新学法”手段，以导师制推动习近平新时代中国特色社会主义思想“送进宿舍、走向实践、登上网络”，引导学生以“以知促行”为理念开展实践探索，探寻宣贯有效路径。 关键词： 理工类高校 导师制 习近平新时代中国特色社会主义思想 十八大召开以来，
摘 要： 本文首先对12家高职院校和24家企业进行调研，分析当前高职经管类专业校企合作模式中存在的问题。其次，构建以学校、企业、教师和学生为双主体，以学校、企业、学生三方共赢与共营的利益诉求为纽带的双主体实践平台式校企合作人才培养新模式。最后，提出以双方需求为导向的校企互利双赢合作和构建资源共享的参与的保障机制。 关键词： 双主体实践平台 校企合作 高职经管类专业 国务院《关于加快发展现