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<正>多年来,长治二中遵循教育发展规律,结合学校实际情况,狠抓教师专业建设,锻造"三型"师资,创建了全国德育先进学校、全国体育先进学校。
培养“三型”教师 构建内涵发展的学校
【摘 要】
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<正>多年来,长治二中遵循教育发展规律,结合学校实际情况,狠抓教师专业建设,锻造"三型"师资,创建了全国德育先进学校、全国体育先进学校。
【机 构】
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山西省长治二中,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2010年23期
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