老师,请不要教学生作弊

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  高考、中考、会考、期末考试,还有许多地方名目多样的抽考、竞赛等等蜂拥而至,构成了考试“高潮”。
  考前各类媒体上反复提醒要防止作弊,有关部门也提出了相关建议,比如让考生签字承诺“诚信考试”,甚至还出台了比较严厉的惩罚措施。这一切恰恰说明,考试作弊现象的严重程度不只是需要社会各方面给予足够的关注,已经发展到了十分猖獗而令人担忧的地步了。
  考试作弊何以至此?学校以及教师应当负第一责任。
  不是妄自揣测,媒体关于作弊现场和作弊手段那些令人触目惊心的报道中,不时有教师的身影晃动。笔者亲眼所见亲身经历亦足证明,本地中招考试现场年年一片混乱,作弊里应外合,场外的教师把师德揣进口袋,在安排考场前就开始四处打听四处打点;有些监考教师则早已忘了师德为何物,要么“积极参与”,要么熟视无睹。
  每个学生对各种作弊手段都了熟于心,作起弊来脸不红心不跳,自然轻松大方,好像作弊就是考试的正常习惯。他们差不多从小学一年级就开始从老师那里学习“作弊宝典”了。每次“重要”考试前,很多教师都会对学生进行作弊 “加强培训”,如何向同学暗示,用什么动作什么声音表达什么样的需要,怎样递纸条,甚至还有应付监考的表情等等,极为详尽,大概比教学还认真耐心,原始的、现代的;人际的、技术的,简直是调动一切可以调动的力量,坚决打好“作弊战”。考场表面平静,其实暗流涌动,只是没有被曝光而已。
  参与作弊的教师,居然声称是“为了学生能有个更美好的前程”才出此下策。这种人伪善得厉害,鼠目寸光,教育的前途,他不上心,国家民族利益,跟他没关系。当他们为多得那几个奖金暗暗得意的时候,他们绝不会想到,许多学生通过作弊铺就一条条个人前途,也造就了扭曲的人生观。
  这,难道不可怕吗?
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