【摘 要】
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青年学术英才是高校青年教师群体中层次较高的部分,是高校发展进步的核心关键人才。青年学术英才和高校组织同生共存,各自价值的实现依赖于双方的合作。青年学术英才应树立精
【机 构】
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江苏省教育科学研究院,江苏教育学院
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青年学术英才是高校青年教师群体中层次较高的部分,是高校发展进步的核心关键人才。青年学术英才和高校组织同生共存,各自价值的实现依赖于双方的合作。青年学术英才应树立精英意识和责任意识,主动承担起高校组织价值实现的责任。高校应树立科学人才观,建立有效职业规划管理体系,采取系统综合措施,营造良好发展环境,做大基数、提高质量、延长创造期限、坚持德才兼备,全面开发青年学术英才。
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