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在国际化视野下,当代世界史教学如何将世界视之为一整体将之相互交融、相互依赖的时代特征呈现出来,树立全球史观或全球化史观十分必要.学界目下就世界史领域的研究新成果不断出新,这也为我国高校本科世界史整体教学提出了与之相适应的新要求.为实现高校世界史教学培养目标和方向的双向突破,双语教学的实践运用此举已是势在必行.文章立足教学实践,探讨双语教学的内涵以及在高校世界史教学中实施双语教学的意义和方法.