论“广告学概论”教学内容的优化

来源 :当代教育实践与教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ghostraider

【摘要】

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"广告学概论"是入门级的专业基础课程,鉴于概论类教材的同质化严重,需要优化教学内容。"广告学概论"教学内容优化的整体架构是建立全景式"学科地图",并据此按理论广告学、应

【作者】

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李德团

【出处】

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当代教育实践与教学研究

【发表日期】

：

2015年02期

【关键词】

：

广告学概论教学内容优化学科地图专业基础课

【基金项目】

：

湖南科技学院校级优质课程“广告学概论”的阶段性研究成果,课题文件编号:湘科院教字[2013]58号;湖南科技学院2013级专业人才培养方案改革项目广告学专业立项项目资助,课题文件编号:湘科院教字[2013]28号

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"广告学概论"是入门级的专业基础课程,鉴于概论类教材的同质化严重,需要优化教学内容。"广告学概论"教学内容优化的整体架构是建立全景式"学科地图",并据此按理论广告学、应用广告学及历史广告学三个维度构建"4+4+2"教学内容优化模式:即40%广告理论知识、40%的广告实务知识、20%的广告史知识,按"先授广告理论、顺接广告实务、后接广告史"的先后逻辑组织教学。

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