【摘 要】
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<正>什么是细节?细节就是细小的环节和情节。那么如何在课堂上抓住细节、运用细节呢?作为一名初中历史教师,我结合我的初中历史教学实践,就历史细节处理运用问题作初步探讨。
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<正>什么是细节?细节就是细小的环节和情节。那么如何在课堂上抓住细节、运用细节呢?作为一名初中历史教师,我结合我的初中历史教学实践,就历史细节处理运用问题作初步探讨。我认为教师可以充分利用教科书资源抓住历史细节,使学生充分感悟历史。此外,教师还可以增加一些教科书以外的内容来补充课程资源。在历史教学中,细节运用也是决定一节课成败的一个重要因素。因此,在实际教学中,利用历史细节教育来提高初中历史课堂的教学实效,具有重要的教育意义。
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