【摘 要】
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<正>传统的讲授法教学主要借助授课教师的口头语言呈现知识,阐述、分析知识间的联系。讲授法教学之所以盛行不衰,除历史原因外,还在于以讲授为主的知识传授方法具有高效率和
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<正>传统的讲授法教学主要借助授课教师的口头语言呈现知识,阐述、分析知识间的联系。讲授法教学之所以盛行不衰,除历史原因外,还在于以讲授为主的知识传授方法具有高效率和经济性的特点,而高效率是以牺牲学生的创造力为代价的。随着教育改革的推进,单一讲授法教学方法的不足日益明显,在会计教学设计中采用授导型教学法,旨在对其加以优化、创新,以符合新课改的要求。
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