【摘 要】
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随着新课改的深入,素质教育理念深入人心,核心素养的人才培养目标备受关注。基于此,初中历史教学中必须关注学生核心素养的培养。初中历史作为初中阶段的基础学科,倡导核心素
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随着新课改的深入,素质教育理念深入人心,核心素养的人才培养目标备受关注。基于此,初中历史教学中必须关注学生核心素养的培养。初中历史作为初中阶段的基础学科,倡导核心素养的培养,需要教师在教学中侧重学生历史学科素养的培养,提升学生的审美情趣和意识,加强学生历史价值观和辩证思维的引导,让学生在历史学习中提升思辨与分析能力,自觉主动地实现核心素养的培养提升,做历史学习的主人和有心人。文章选取初中历史学科探讨其核心素养的具体培养策略,以期更好地推动初中历史教学,实现核心素养人才的培养与输出。
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摘 要：阅读在英语学习过程中扮演着重要的角色，阅读教学的最终目的是培养流畅性阅读者。而自然拼读作为一种科学有效的英语启蒙方法，通过使学生建立单词中音、形、义的关联，不仅可以让学生较快掌握发音规则和拼读技巧，更能够提升学生阅读能力和理解能力。文章结合具体的教学案例，充分发挥自然拼读和英语绘本教学的作用，探讨以培养学生阅读素养为目标的流畅性阅读教学。 关键词：流畅性阅读；阅读能力；自然拼读；绘本教学
结肠炎是一种常见、慢性多发病,常反复发作,中医采用中药灌肠治疗较西药治疗副作用小、效果良好.我科2000年1月至2001年12月收治结肠炎患者28例,均采用中药灌肠治疗,现就护理