论文部分内容阅读
科学是一门以实验为基础的学科,学生的逻辑思考能力、问题探究能力、创造能力和其他综合性技能的发展是科学核心能力培养的重要组成部分.部分教师在教学观念和方法方面与新课标的要求较为不同,在实际课程的实验过程中存在一定的问题.本文分析了科学实验中的教学现状和教学特点,并提出了促进科学实验教学发展的有效策略.