【摘 要】
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<正>初中历史不同于其他的学科,因其历史本身的厚重性特点给学生的理解带来了一定的难度。但是在历史教学中引入历史地图,因其直观性、简洁性特点给学生的理解提供了助力。而
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<正>初中历史不同于其他的学科,因其历史本身的厚重性特点给学生的理解带来了一定的难度。但是在历史教学中引入历史地图,因其直观性、简洁性特点给学生的理解提供了助力。而且对初中生而言,学习和思考还没有形成固定的模式,教师通过历史地图实施历史教学,以一种更加直接的方式将历史知识具象化,使学生的理解不再抽象,有利于加强学生对历史的认识,也有利于学生更加深入地体会历史。
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