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采用文献资料法、问卷调查法,专家访谈法等研究方法就独立学院公共体育理论课的教学现状,随机抽样广西区8所独立学院的领导、体育教师和学生进行调查。结果显示:对体育理论认知度不高,体育理论课教学体系不完整,教师和学生对体育理论课的教学和学习积极性不高,理论课考核形式单一是目前独立学院体育理论课教学存在的主要问题。并针对这些现状提出相应的策略。