【摘 要】
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师范类高校教育实践大多存在着教育实践模式单一、基地建设滞后、教育经费投入不足以及教育实践定位过窄、中小学衔接教育实践缺位等问题。目前,师范类高校教育实践的当务之
【出 处】
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重庆师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目“高师文科实践教育模式创新和实践教育基地建设改革与实践”(项目号:0635201)研究成果之一
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师范类高校教育实践大多存在着教育实践模式单一、基地建设滞后、教育经费投入不足以及教育实践定位过窄、中小学衔接教育实践缺位等问题。目前,师范类高校教育实践的当务之急,一是增加教育实习时间,建立多级的实践教育基地;二是构建以"区县主城两级实践模式"为主的多级多样的实践教育模式;三是加强中小学的衔接实习,实行中小学全程教育实践;四是实习规范管理、评价科学。
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