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在这二十多年的发展进程中,独立学院学分教学管理机制中的“创新”要素并没有得到很好地发挥。因而,在全民创业的社会背景以及创新人才培养的教育革新趋势下,文章提出应建立创新学分教学管理机制,分别从创新学分实施范围、创新学分的认定与申报、创新学分制审查奖励机制三大方面阐述其实施的具体策略。
独立学院音乐专业创新学分教学管理策略探究
【摘 要】
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在这二十多年的发展进程中,独立学院学分教学管理机制中的“创新”要素并没有得到很好地发挥。因而,在全民创业的社会背景以及创新人才培养的教育革新趋势下,文章提出应建立
【机 构】
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福州大学至诚学院
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2016年4期
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