论文部分内容阅读
借助线段图，我们可以通过转化条件，创设三种同样多的情况，使得男生和女生的人数同样多，从而求出这个学校三年级的男生和女生各有多少人。
创设同样多
【摘 要】
：
借助线段图，我们可以通过转化条件，创设三种同样多的情况，使得男生和女生的人数同样多，从而求出这个学校三年级的男生和女生各有多少人。
【机 构】
：
江苏省兴化市沈伦中心小学
【出 处】
：
数学小灵通(3-4年级版)
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
摘 要:学校是培养各类人才的摇篮,社会对人才的质量评估是进行德智体美劳的全面评估。高校应加强和改进大学生们的素质教育,始终把“培养什么人”,“如何培养人”这一重大课题摆在高校工作的重要位置。 关键词:大学生素质教育提高 中图分类号:G258文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)08(b)-0248-01 素质教育简单说,就是提高人素质的教育。也可以说,素质教育是以促进学生
创新能力的培养是素质教育的核心,培养学生的创造力,培养学生创新能力,就要培养学生发现问题的能力、辩证思维能力和实践能力。需要形成创新氛围,提供创新平台,提高创新思维,
通过文献资料法等分析我国儿童传统民间体育游戏传承方式和创新方法。主要结论:传统民间体育游戏对儿童身体、认知和社会性等方面的发展具有巨大的价值。儿童传统民间游戏的