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<正>教师最重要的基本功不是教学技巧,而是分析学生心理,与学生和家长进行有效的沟通。家访本应是密切教师与学生、教师与家长联系的有效途径,但如今,家长和学生却对教师的家访又爱又怕,家访也逐渐成了"告状"的代名词。最近的一次家访,却让笔者明白:家访的目的从来都不是向家长告状。笔者班上有一位叫小然的"顽固"学生,他