论文部分内容阅读
相比传统的英语听力教学模式,多媒体教学更加能够为学生创造一个提高英语听力的教学环境,使学生从古板枯燥的英语听力中转变到参与师生互动的英语听力活动中,这样不仅提高了英语听力教学的效率,还加强了学生英语听力能力。本文主要分析了传统英语听力教学模式中的不足,浅述了多媒体在英语听力教学中的意义,同时还探究了如何创新基于多媒体下的英语听力教学方式。