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目的：探讨健康教育临床路径对腹腔镜保胆取石术患者疾病不确定感的影响。方法：将100例腹腔镜保胆取石术患者按入院先后顺序随机分为实验组和对照组各50例，实验组采用健康教育临床路径进行系统性教育，对照组实施常规健康教育模式。对两组患者在入院时、术前1d、出院时采用疾病不确定感量表进行测评。结果：实验组患者在术前及出院时的疾病不确定感明显降低（P〈0．05）；实验组评分明显低于对照组（P〈0．05）。结论：对腹腔镜保胆取石患者应用健康教育临床路径进行健康教育，能明显降低其疾病不确定感。