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人类社会已从以印刷文字为中心的“读文时代”转向以影像为中心的“读图时代”。青少年受到以电影、电视、互联网为代表的电子媒介的广泛影响，对传统、规范的语文学习兴趣正逐渐减弱。以阅读方式、语言表达、人际交流、思想观念及价值标准为考察对象，探究青少年电子媒介使用状况及电子媒介对青少年语文学习的影响。
青少年使用电子媒介状况及影响研究——以江西赣州为例
【摘 要】
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人类社会已从以印刷文字为中心的“读文时代”转向以影像为中心的“读图时代”。青少年受到以电影、电视、互联网为代表的电子媒介的广泛影响，对传统、规范的语文学习兴趣正逐
【机 构】
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赣南师范学院文学院
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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