论文部分内容阅读
班级管理工作需要特色文化的构建，使学生可以快速的融入班级，更好的让学生们有向心力，凝聚力和团队意识。我就职于一所寄宿制高中，接手文科班班级管理工作。在工作中发现学生往往自觉或不自觉地按原班级形成小群体。本文以帮助学生融为一体，增强彼此间的信任和了解，让他们走出小圈子形成大班级。下面以班级特色文化活动进行的实践研究，以期更好的推动班级工作，从而让学生们健康成长。