基于过程性写作理念的初中英语写作教学研究——以Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.写作教学为例

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本文立足于初中英语教学实践,以“内涵”“实例”两个方面为切入点,针对基于过程性写作理念所开展的初中英语写作教学进行了初步分析与探讨.
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