【摘 要】
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作为兼职教研员,指导邓老师磨课,我本来希望她青出于蓝而胜于蓝(她采用的选题课方案,是我设计的),通过实施方案初步熟悉选题课的基本教学流程,但接下来却有出乎意料的突破和
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作为兼职教研员,指导邓老师磨课,我本来希望她青出于蓝而胜于蓝(她采用的选题课方案,是我设计的),通过实施方案初步熟悉选题课的基本教学流程,但接下来却有出乎意料的突破和思考.rn一、第一次磨课rn上课铃响后,邓老师走进四年2班,准备开始教学.我担任该班班主任,并已有一年的综合实践活动课程教学经验.邓老师开课后,我也开始在听课本上做简单的记录.rn(一)情境导入rn1.师播放ppt导入:同学们,植物这个庞大“家族”中,大多数成员都是“安分守己”的,在复杂的大自然环境中,无声无息地自力谋生.
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