论文部分内容阅读
由于受多方面因素的制约,地方高校数字化校园建设发展相对滞缓。要坚持从地方高校的实际出发,从加强基础建设、完善设备设施,加强平台建设、优化信息资源两个方面入手,深入推进数字化校园建设。
地方高校数字化校园建设二题
【摘 要】
：
由于受多方面因素的制约,地方高校数字化校园建设发展相对滞缓。要坚持从地方高校的实际出发,从加强基础建设、完善设备设施,加强平台建设、优化信息资源两个方面入手,深入推
【机 构】
：
乌鲁木齐职业大学现代教育技术中心
【出 处】
：
黄冈师范学院学报
【发表日期】
：
2011年5期
其他文献
在中国“弓箭图”经济发展格局中，黄冈正好处于中国弓发力点的金三角位置，将成为中国区域经济增长的重要引擎；当传统的追求以GDP长为主要目标的工业化模式难以持续推动发展进程
马斯洛人本主义教育思想具有尊重个人需要的教育价值取向，同时注重发挥个人潜能，注重教学过程中的情感教育；正视大学生的物质需要和精神需要，防止德育过分知识化，注意创设良好的学
通过调查、分析、归纳科技期刊中数学式编排中存在的错误和不足，研究科技论文中数学式编排过程中遇到的诸如浪费版面、主辅不清、推导过于详细等问题，并对科技期刊中数学式的编
探讨了约稿可以吸纳高水平学术论文,提高期刊学术质量和国际影响;可以提高自身竞争力,争做同类期刊中的精品;可以促进编辑和作者共同提高,增进彼此的感情等。介绍了编辑约稿
良心具备道德认识、道德调节、道德意志、道德评价等多重功能，在个人道德生活中起着内驱的、核心的作用。重视良心，倡导良心，培育良心，对于道德建设，尤其是学生道德教育和教师师德