【摘 要】
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为了解中职英语教学现状,找到存在的问题,以此探寻适合中职各专业学生的英语学习方式和教学手段,江阴市南华中学专业学校《职业适应导向下中职英语合作式任务型教学的研究》
【基金项目】
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无锡市教育科学“十二五”规划课题“职业适应导向下中职英语合作式任务型教学的研究”(课题编号为A/D/2013/029)的阶段研究成果
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为了解中职英语教学现状,找到存在的问题,以此探寻适合中职各专业学生的英语学习方式和教学手段,江阴市南华中学专业学校《职业适应导向下中职英语合作式任务型教学的研究》课题组以在校一、二年级学生为调查对象,对中职生在英语学习兴趣、态度、自信心与成就感、学习习惯与方法等方面开展调查研究,并结合对江阴市南华中学专业学校及周边兄弟学校英语教师关于中职英语课堂教学形式、教学方法、合作学习组织情况、任务型教学应用、职业素养渗透等内容的调查,做出了一些分析和思考,为课题的进一步研究奠定了基础。
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