我国开放大学的功能定位研究——基于终身学习的多元需求

来源 :北京宣武红旗业余大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zel1988
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开放大学是满足人们终身学习多元需求的重要载体,但是在电大向开放大学的转型过程中,开放大学还存在着功能定位模糊的现象。在终身学习的多元需求下,开放大学应充分发挥促进教育公平、人才培养、科学研究和服务社会的功能,为人们的终身学习创造良好的条件。开放大学可以通过转变传统教育观念、创新人才培养模式、加强师资队伍建设、健全质量保障体制和建设终身学习公共服务平台等举措,来实现其为终身学习服务的功能。 Open universities are an important carrier to meet the diverse needs of people for lifelong learning. However, in the process of transformation from Open University to Open University, Open University still has the fuzzy function orientation. Under the multiple needs of lifelong learning, Open University should give full play to the promotion of education fairness, personnel training, scientific research and social services, and create favorable conditions for lifelong learning. Open University can realize its function of lifelong learning by changing the traditional concepts of education, innovating the model of personnel training, strengthening the construction of teaching staff, improving the quality assurance system and building a public service platform for life-long learning.
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