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教学活动中,如何结合新课标运用新理念、整合学生与文本的平等对话,走进"对话"的阅读教学,笔者认为只有抓实四个转变才能真正搞活阅读教学,让阅读教学充满灵动,彰显智慧.
让灵动的“阅读”熠熠生辉
【摘 要】
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教学活动中,如何结合新课标运用新理念、整合学生与文本的平等对话,走进"对话"的阅读教学,笔者认为只有抓实四个转变才能真正搞活阅读教学,让阅读教学充满灵动,彰显智慧.
【机 构】
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东海县和平路小学,江苏,东海,222300
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2008年14期
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