高中数学题常见的“陷阱”及应对策略

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我们知道,一份有质量的数学试题都是经过出题者精心设计的,其目的都是为了考查学生是否全面掌握相关知识和应试能力,因此题目中常见设置一些陷阱,如果学生概念不清、分类不全、图形不准、条件不明、审题不细等都会导致解题错误.本文就是对各类常见陷阱题的剖析和反思,进而找到避免掉进陷阱的应对策略.
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