目的:探讨“全院一张床”创新管理模式在护士全科培训中的效果.方法:医院2019年1月份开始采取“全院一张床”管理模式并对护士进行全科培训.通过对培训前(2018年)和培训后(2019年)后护士的自我评估、护理质量及患者对护士的满意度进行比较,定量分析出“全院一张床”这一创新管理模式对护士全科培训的影响.结果:培训后护士在自我评估中,掌握的基础护理知识、对患者病情的了解程度、应变能力及工作满意度均高于培训前(P＜0.05).培训后护士的病房管理质量、护理质量及人际关系质量均明显高于培训前(P＜0.05).患者们对参加培训后护士的问题处理能力、操作熟练程度及满意度的评价均高于培训前(P＜0.05).结论:在护士全科培训中采取“全院一张床”创新管理模式可以全面提高护士的综合素质,提升医院的护理服务质量,使得患者满意度不断提高,进而改善医患关系.因此,医院各部门应积极配合,确保“全院一张床”管理模式得以全面推广,更好地满足患者的医疗需求.