【摘 要】
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教学过程中充分利用美术学科的实践性、操作性等特性,有助于激发学生的学习兴趣,遵循学生美术学习心理规律,增进学生积极的学习体验,有助于调动学生的学习兴趣,从内容、手段
【机 构】
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浙江省乐清市芙蓉镇雁湖学校 浙江乐清 325600
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教学过程中充分利用美术学科的实践性、操作性等特性,有助于激发学生的学习兴趣,遵循学生美术学习心理规律,增进学生积极的学习体验,有助于调动学生的学习兴趣,从内容、手段、过程、评价等方面着手,优化课堂教学,有助于提高学生的学习兴趣,尊重艺术审美的个性化,鼓励艺术表现的多样化,有助于发展学生的学习兴趣.
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