我会用纸叠出一个猪头来，这是爷爷教我的，但我确实不知道该怎样创造一个纸老虎，所以我也没见过“纸老虎”，直到富荣哥的出现。
　　富荣哥，一位58岁的“新青年”。第一次在我班三尺讲台亮相的时候，一件短袖蓝衬衫，衣角塞进上下一般宽的黑长裤，而长裤又被提到肚子上，拿皮带一绑，这扮相也算标新立异了。
　　富荣哥很黑，脸像一个未剥皮的马铃薯。他一开腔，我仿佛听到寒山寺的钟声响了。“哇哦——”我暗自感叹。后来一节课下来，这老师规矩可多，但多留有余地。要求坐正，又说把椅子往前拉，这也和靠在椅背上没什么区别了。
　　“纸老虎”摇头晃脑地走来了。“你们抄好了没有？”回答是一片沉寂中响着的“沙沙”声。此时白亮的天光透过玻璃窗照亮他的黑脸，“快点，就这么几个字你们还要抄这么长时间？”他开始无聊地在班里巡视了。“你们边写我边给你们说个故事。”他开口了，拐带着他的乡音。
　　“从前，有一头狗熊在睡觉……”这前言不搭后语的开头任谁也摸不着头脑。“有个人要去杀它，都知道狗熊力气大，皮厚，人打不过。肯定不能硬来，那怎么办哩？智取。”
　　“那又怎么智取哩？那个人，就拿一把刀，往狗熊心脏那边一插！”富荣哥的眉毛扬起来了，眼睛瞪得圆圆的，眼里的光把我又打入疑惑的深渊。“狗熊没死，就感觉胸口痒痒的，它就用爪子去挠，挠了呢，没用。一急就一掌拍下去，刀子拍到它心脏里边去了，好了，狗熊死了。”他一摊手，接着又回抱到胸前，继续在桌椅间踱步。
　　“那么我们说，狗熊是怎么死的？是笨死的。”他突然站住了，俯下身笑看着奋笔疾书的我们，“那么，你们是怎么‘死’的呢？”又突然站直了，抬手对着空气指指点点：“你们是慢死的……”没想到富荣哥还有这语不惊人死不休的志向，大家埋头大笑。他又问：“你们抄好了吗？”
　　富榮哥无疑是高要求，但他滴水不漏的习惯似乎也容易被我们的天真无邪而打败，不然他就太累了。他告诫我们，教育我们，试图指挥我们，最后只剩一声叹息：“我真是太瞧得起你们了。”每天在带不动“队友”的哀怨眼神里，在谈到阿基米德、伽利略等人时，他会露出一个月牙形的笑容。
　　这位“纸老虎”，总是让我忍不住笑，笑自己太笨，笑他太执着，笑他太无奈。
　　（指导教师：马晓霞）