【摘 要】
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留守儿童的非正常伤害已经成为社会广泛关注的社会问题,教育学、社会学、心理学等不同学科都对这一问题进行了深入研究,以期找出一条解决问题的路子.本文另避蹊径,从社会工作
【机 构】
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广西师范学院 广西 南宁530001
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留守儿童的非正常伤害已经成为社会广泛关注的社会问题,教育学、社会学、心理学等不同学科都对这一问题进行了深入研究,以期找出一条解决问题的路子.本文另避蹊径,从社会工作专业实践的视角来探讨这一问题.作者通过实地调研,在对留守儿童本人、学校老师、留守儿童父母及其临时监护人进行深入访谈的基础上,讨论留守儿童非正常伤害事件的现状以及存在的原因,分析了社会工作介入留守儿童非正常伤害的必要性和可行性.同时,运用社会工作专业的方法和技巧,对留守儿童开展安全教育服务活动,帮助留守儿童提高安全防范意识,并进一步联合学校、家庭以及社会共同构建安全防范机制,以保障留守儿童的健康发展.
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