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现如今,我国的物联网技术正处于发展阶段,并在社会各个方面广泛应用。很多职业院校也开设了物联网应用技术专业,并建设物联网教学资源,目的在于能够建设共享性的教学资源库。文章通过高职院校物联网专业对人才的培养目标,分析了专业课程和物联网技术之间的结构,总结出了资源库建设的几种模式,认为当前物联网应用技术专业共享性教学资源库建设的保障是就业能力。