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从1911年至1949年,中国近代美术教育是在初期的社团、师范学堂、私立、公立美术教育的基础上,形成了后期的国统区与延安鲁艺的美术教育,教育理念借鉴与效法"新式"、"兼容并包"、"通才"、"理论和实践相结合"的人才培养模式。
民国时期美术教育发展模式研究分析
【摘 要】
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从1911年至1949年,中国近代美术教育是在初期的社团、师范学堂、私立、公立美术教育的基础上,形成了后期的国统区与延安鲁艺的美术教育,教育理念借鉴与效法"新式"、"兼容并包
【机 构】
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北京印刷学院设计艺术学院
【出 处】
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西南农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2008年06期
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