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教学设计是激发教师才智的具有鲜明个性的创造性活动。本文从行动导向教学法出发,以船舶工程技术专业的一门专业课《船舶动力装置安装工艺》课程为例,通过分析教学目标,研究教学内容,制定教学策略及情境创设,组织教学活动,尽量使书本的理论知识与实际工作相结合,提高了学生的动手能力和教学效果。
基于行动导向的船舶工程技术专业课教学设计
【摘 要】
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教学设计是激发教师才智的具有鲜明个性的创造性活动。本文从行动导向教学法出发,以船舶工程技术专业的一门专业课《船舶动力装置安装工艺》课程为例,通过分析教学目标,研究
【机 构】
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青岛远洋船员职业学院船海系
【出 处】
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青岛远洋船员学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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青岛远洋船员职业学院科研项目：“蓝色海洋经济下船舶工程专业人才培养模式探究”
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