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琵琶作为传统的民族乐器，在教学过程中不仅要注重对于学生技巧的培养，而且还要重视音乐的审美情感修养，并将这种美感修养融入到教学的每个环节，不断提升学生对于音乐的体会能力与理解能力。本文就琵琶教学的美感修养的基本内容，探讨了在琵琶教学中加强对于学生的美感修养的基本途径。
琵琶教学的美感修养
【摘 要】
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琵琶作为传统的民族乐器，在教学过程中不仅要注重对于学生技巧的培养，而且还要重视音乐的审美情感修养，并将这种美感修养融入到教学的每个环节，不断提升学生对于音乐的体会能力与
【机 构】
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四川音乐学院民乐系
【出 处】
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音乐时空
【发表日期】
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2014年4期
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