小学语文教学中培养学生“听说读写”能力的实践分析

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本文分析了小学语文教学中培养学生“听说读写”能力的重要性,探究了小学语文教学中培养学生“听说读写”能力的对策,主要包括运用多样方法培养学生的听说能力,注重朗读技巧培养阅读能力,注重培养学生的仿写能力。
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