把作文写好，对学好语文来说是头等大事。那如何才能写好做呢？今天我们就来谈谈应如何写好作文。　　1．学生的作文材料泛滥成灾，有些教师夸大其作用，对作文教学产生误导走进书店，书架上充斥着各色作文辅导材料，什么《学生作文宝典》，《学生同步作文辅导》，《如何快速作文》等等。学生沉重的书包里，平均每人有2－3本作文精选。作文辅导泛滥，对作文教学造成一定的误导。首先，它助长了教师的懒惰情绪。作文不论出什么题。学生都能从众多的辅导教材中找出相似的“作文”快速“克隆”一篇，换个地方，考场上就能的蛋高分，这样教师就省力了，于是有些教师在考前找出不同题材的若干篇，让学生死记硬背，以不变应万变。其次，它束缚了学生的创造性思维活动，而作文辅导材料的泛滥，使学生一见到题目就寻找“预制件”，像迷途中的羊羔一样四处翻阅作文选，摘抄关于此次作文的优美句子，有的甚至成篇段的“愚公移山”。作文辅导材料的泛滥，为学生写假话、空话，提供了“合理”的依据。