【摘 要】
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【正】 自七十年代中期以来,南朝鲜的教育日趋荒废,难怪南朝鲜的许多专家和学者也深表忧虑,说:“今日之韩国教育,已无法造就出真正合格的人材。”诸如滥印教科书、尅扣学生伙
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【正】 自七十年代中期以来,南朝鲜的教育日趋荒废,难怪南朝鲜的许多专家和学者也深表忧虑,说:“今日之韩国教育,已无法造就出真正合格的人材。”诸如滥印教科书、尅扣学生伙食等不正事件频频发生,负担过重的教育费用,拥挤不堪的教室,低微的教师工资,激烈的高考竞争,逐年剧增的浪人,未就学者和中途退学者……可见,南朝鲜的教育已发展成为严重的社会问题。
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