【摘 要】
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以服装专业为例,介绍高职院校教师工作室的教学运作和具体性能.教师工作室融合专业基础教学和课堂教学,将企业项目引入校内,运用信息化技术,通过真实项目开展教与学.工作室仿
【机 构】
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广东女子职业技术学院,广东广州511450
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以服装专业为例,介绍高职院校教师工作室的教学运作和具体性能.教师工作室融合专业基础教学和课堂教学,将企业项目引入校内,运用信息化技术,通过真实项目开展教与学.工作室仿真企业开展实训,学生可以足不出校,轻松开展对口专业岗位实习.根据能力全方位获得实习机会,进行实践活动,掌握企业生产经验.高职院校教师工作室大大拉近了学校和企业的距离,成为校企合作的融合剂.
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