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随着课程改革的不断发展,体育课程越来越重视对学生全面综合能力的培养,以通过有效的体育锻炼,增强学生的身体素质、道德品质,使学生成为全方面素养较高的人才.在此背景下,在体育课堂上落实体育学科核心素养,增强学生体育能力就成为每一位体育教师认真思考的重要问题.那么,如何在体育教学实践中找到教学切入点,渗透核心素养教育理念,让学生通过科学的学习方法进行体育锻炼,提升自身体育能力呢?本文就以初中体育教学为例,从体育学科核心素养教育理念着手,探索具体的教学方法,以期能提升体育教学有效性,增强初中生的体育能力.