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根据新课程标准理念与学校实际情况,探讨了校本课程的内涵、校本课程资源的开发,利用,实施及评价等问题.
对校本课程的思考与实践
【摘 要】
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根据新课程标准理念与学校实际情况,探讨了校本课程的内涵、校本课程资源的开发,利用,实施及评价等问题.
【机 构】
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蚌埠二中
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2004年3期
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