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本文从社会主义核心价值观知晓度和接受度两个维度,运用统计学分析方法对高学历群体社会主义核心价值观认同现状进行实证调查研究,并从主动结合高学历群体的＂优势需要＂、辩证看待高学历群体的＂价值分化＂和引导树立高学历群体的＂价值权威＂三个方面提出了推进高学历群体社会主义核心价值观认同的路径选择。
高学历群体社会主义核心价值观认同调查研究——基于浙江省的实证调查
【摘 要】
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本文从社会主义核心价值观知晓度和接受度两个维度,运用统计学分析方法对高学历群体社会主义核心价值观认同现状进行实证调查研究,并从主动结合高学历群体的＂优势需要＂、辩证看
【机 构】
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浙江工业大学马克思主义学院
【出 处】
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浙江社会科学
【发表日期】
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2016年6期
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