【摘 要】
：
元素周期律是元素化合物知识的灵魂.学习化学必须充分熟悉元素周期表的架构,熟知元素周期律的内涵,明确＂位-构-性＂的来龙去脉.元素周期表、周期律知识的学习主要要掌握以下内容
论文部分内容阅读
元素周期律是元素化合物知识的灵魂.学习化学必须充分熟悉元素周期表的架构,熟知元素周期律的内涵,明确＂位-构-性＂的来龙去脉.元素周期表、周期律知识的学习主要要掌握以下内容：（1）掌握周期表的结构,理解周期数和族数的本质,记住1到36号元素的原子序数和在周期表中的位置;（2）掌握元素的主要化合价、原子半径、元素性质的递变规律,并能用原子结构解释元素性质变化的原因;（3）能够判断元素的金属性和非金属性的强弱,并能设计实验预测元素的金属性和非金属性的强弱;（4）将＂位-构-性＂与元素化合物知识、化学基本理论等融
其他文献
现代农业是继原始农业、传统农业之后的一个农业发展新阶段，是以保障农产品供给、增加农民收入、促进可持续发展为目标，以提高劳动生产率资源产出率和商品率为途径，以现代科技和
空气中的二氧化碳含量一般为0．03％-0．1％，氧气为20．9％。当二氧化碳含量增加到1，74％时，人们的呼吸就会加快、加深。换气量比原来增加1．5％倍；二氧化碳含量增加到10．4％时，人的忍受力就不能坚持到3
动态生成教学是近几年提出的新型教学模式，是指在日常化学课堂教学中加强老师和学生、学生和学生之间的互动交流，通过进行学习交流，老师能够及时发现学生在学习过程中存在的问题
新课改中，合作学习作为一种新的学习方式应用于高中物理课堂教学中，不仅仅是因为合作学习方式能够培养学生的团队合作意识，提高与人共事的能力，我们更为看重的是合作学习能够提高
在科技迅猛发展、国际激烈竞争的时代,作为教师更应重视传统教育观念的改变,积极探索教育创新的途径和措施.知识和能力是学生创新的基础,但是更重要的是如何通过教育教学促进
化学方程式是化学学习的关键、化学计算的基础，也是学习化学的基本工具，化学方程式的书写已成为中学生学习化学的分化点，考试过程中的失分点．笔者调研大量的学生，结合自己多年的教