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小学教师在美术活动中对小学生的指导至关重要。小学时期的孩子虽然已经初步具备认识、记忆、想象能力,但审美意识、主观表现意识比较薄弱,所以在美术活动过程中,亟需教师正确的启发和引导。本文主要把绘画活动分为四个步骤进行引导教学,以期可以促进小学绘画课堂教学质量的提高。
小学美术绘画教学引导四部曲
【摘 要】
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小学教师在美术活动中对小学生的指导至关重要。小学时期的孩子虽然已经初步具备认识、记忆、想象能力,但审美意识、主观表现意识比较薄弱,所以在美术活动过程中,亟需教师正
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区实验小学,
【出 处】
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学生之友(小学版)(下)
【发表日期】
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2011年08期
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