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随着智能手机的在生活中的广泛使用,中职学生由于学业压力不达,整天课上课下机不离手,利用手机刷视频,上网、玩手游,不仅影响中职课堂教学秩序,也严重影响了中职生的身心健康,致使中职教育教学质量出现严重下滑.本文针对中职生大量时间使用,探索促使中职生合理使用手机的对策,让智能手机服务中职教学.