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体育教学过程中 ,教师主导地位与学生主体地位的确立 ,有效地提高了教学质量 ,使师生产生了积极的双边互动。本文通过对体育教师主导地位与学生主体地位的深层次剖析 ,进一步明确其角色定位关系。
论体育教学中“主导与主体”的辩证关系
【摘 要】
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体育教学过程中 ,教师主导地位与学生主体地位的确立 ,有效地提高了教学质量 ,使师生产生了积极的双边互动。本文通过对体育教师主导地位与学生主体地位的深层次剖析 ,进一步
【机 构】
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西安体育学院,北京海淀区中关村第三小学,陕西理工学院 陕西西安710068rrrrrrrrrn,北京100084rrrrrrrrrn,陕西西安723000
【出 处】
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河北体育学院学报
【发表日期】
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2002年03期
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