体育作为一门强身健体的科目,让学生能养成终身锻炼的习惯是体育教学的最终目的,如果非要用成绩来衡量学生,考核老师,那就真的让体育教学 “变味”了,变成了人见人烦的“应试课堂”,就算是这样,因学生的身体素质差异,有些学生的身体素质天生就差,不管怎么努力,他的提高幅度也不可能获得满分,如果抽到身体素质差的学生测试,再用学生的成绩来考核老师,你说老师能没有情绪?对体育老师的评价合理吗?更有甚者有的依据运动
在艺术短片中,其表现手法有多种多样,如泥塑.素描.剪纸.木偶.皮影等等实验艺术短片。水墨表现也是其中的一个门类,然而,在个人创作领域中,水墨在动画片中的体现,而具有其独有的气质。是
体育特长生是学校的一个特殊学生群体,和普通学生相比,他们“特点”非常鲜明,在运动场上奋勇拼搏、不甘落后,在班级的学习和生活中可能却是纪律涣散、不思进取;他们为学校夺得了很多的荣誉,但也为班级的管理工作带来了一定的难度和困难,加强体育特长生的人文管理既是体育训练科学的发展需要,更是体育特长生可持续发展的现实需要,既值得一线教师进行全方位、多角度的反思、反省、更值得一线教师进行全面、深入地学习与探讨。
本文采用时域有限差分(FDTD)法对近场光存储基础探针灾A1GaAs四面锥光尖的输出光场进行数值模拟。给出了输出光场的彩色视图,计算出了尖顶锥和平顶锥发射光束的半高宽(FWHM)。结果
摔跤实战训练包括心理、身体和技战术训练。强大的体能是保证比赛胜利的基础;高超的技战术是获胜的基本条件;而良好的心理素质则是体能和技战术得到全面发挥的动力。 心理素质在摔跤对抗技术中的反映主要体现在智谋、胆略和意志力三种心理技能,三者在对抗攻防技术中是不可分割的统一体。 一、智谋 摔跤运动是攻防的竞赛,进攻和防守都是造成对方困难的过程,特别是速度、力量悬殊的比赛。当双方速度、力量相当,技战术水
之前,人们对于城市排水工程也就是寄希望于合理,先进的工艺流程,只要能喝上安全,放心,高质量的水,就可以了。但是,随着经济与科学技术的发展,随着人们生活质量和生活水平的提高,人们对