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数学是初中阶段的一门重要学科,除了在中考成绩中占有很大比重,还能为学生其他学科的学习提供方法和思想,满足学生日常推理及计算需要。但是,当前初中数学教学依旧存在诸多问题,而这也严重阻碍了其应有作用的发挥。基于此,文章作者主要就初中数学教学中存在的问题及解决策略展开探讨,以期为其他初中数学教学工作者提供借鉴和参考。