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思维导图是一种放射型的图形化思维工具,将思维导图运用到小学生习作教学中,是一种有益的尝试,解决了传统习作教学耗时低效的问题。思维导图能激发学生习作兴趣、形成构思;增强学生习作自主性、完善习作内容;促进学生的语言与思维同步发展,培养学生语文学科核心素养。
借思维导图,助习作教学
【摘 要】
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思维导图是一种放射型的图形化思维工具,将思维导图运用到小学生习作教学中,是一种有益的尝试,解决了传统习作教学耗时低效的问题。思维导图能激发学生习作兴趣、形成构思;增
【机 构】
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福建省厦门市新圩学校;
【出 处】
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小学生作文辅导(上旬)
【发表日期】
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2004年期
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