“以赛促学”,提升高职商务英语专业学生听说能力的探索

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在经济全球化日益加深、互联网经济快速发展的形势下,在“一带一路”的时代背景下,应用型高技能人才需求量越来越大。高职商务英语教育应以就业为导向,突出英语的实用性,注重提升学生的英语听说能力。“以赛促学”实践教学模式的引入,将课堂教学与第二课堂竞赛结合起来,将语言技能与专业知识融于竞赛之中,使竞赛成为学生语言实践的平台,极大地增加了语言练习与实践的机会,有效地提高了学生的英语听说能力。
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